Kroz aktivnosti igre, bogate taktilnim (dodir), proprioceptivnim (osjet položaja vlastitog tijela u prostoru) i vestibularnim (osjet kretanja) informacijama djetetu se pruža točno pravi izazov koji će mu/joj priskrbiti iskustvo uspjeha u smislenim aktivnosti (kroz igru). Fokus intervencije je senzoričko iskustvo tijekom igre i smislenih aktivnosti, koje će potaknuti učestalost adaptivnih odgovora, odnosno osposobiti dijete da koristi nove i učinkovitije strategije u izazovima koje okruženje postavlja pred njega (adaptivno ponašanje). Kroz aktivno sudjelovanje djeteta u smislenim aktivnostima (igre) i djetetu usmjereni i vođeni terapijski tretman (individualizirani)potiče se intrinzična motivacija djeteta, uspješna uključenost djeteta u igru tijekom terapijskog susreta mu/joj je nagrada koja ga potiče na daljnje napredovanje, istraživanje i učenje. Kratki priručnik o senzoričkoj integraciji možete pronaći
OVDJE
A ako želite saznati više ima li dijete poremećaj senzoričke integracije, možete pogledati na slijedećem članku
OVDJE